20160516
槍《進擊的鼓手》Whiplash
年份:2015
國家:美國
類型:勵志
導演:達米恩查澤雷
演員:邁爾斯泰勒、J.K西蒙斯
《劇情簡介》
紐約一個年輕爵士鼓手和教師之間的緊張關係。
19 歲的安卓是個鼓手,在紐約競爭激烈的音樂學校就讀。由於他的作家父親始終沒有傑出的作品,他很害怕自己的平庸來自於父親的遺傳,不甘於將來流於一個平凡的音樂家,希望自己能夠獲得成功,他每天練鼓練到手掌流血才停止。
學校一位以嚴格出名的老師泰瑞斯佛萊契選中安卓進入學校的樂隊,在泰瑞斯老師無所不用其極地激發學生潛能的嚴厲指導之下,安卓將不計代價地追求完美的演出,甚至喪失自己的人性…
《整體評分》
演技:4分:推崇J.K.西蒙斯,演的非常好,我差點給他一拳
故事:2分
配樂:4分
特效:0分
哭點:0分
笑點:0分
畫面:4分:非常喜歡這樣的掌鏡方式!
驚悚:0分
題材:4分:值得省思的教育方法
整體:4分
《觀後感言》
我覺得這部片值得拿來教育使用,但對象是老師。
其中的老師教學方法就好像以前我的老師對我的方法,但現在想想,我認為還是正面鼓勵會比批評缺點來得讓人進步,我相信一開始老師的想法都是為孩子好的,但是以這樣的教學法會導致教師情緒起伏太大,久而久之,不但影響身體也會改變心靈,一開始的善意也變成了懷疑,懷疑這世上是不是沒有人夠資格當他的學生。
稍微劇透一下,但老師得知以前學生自殺的消息,他第一時間讚美這個學生,並且落下難得男兒淚,可是重點來了,他告知他們「該生是車禍死的」。
為什麼?我認為,他只是做了對劇中男主角一樣的情況或更甚之。
但現實證明他錯了,該生自殺,他能分析這些,他害怕被懲處,所以他必須為他自已做些利已的事情,降低接踵而至的負面效應。最簡單的方式就是利用學生們的自白,才會有這一切。
以教育意義來說,這是部非常好的負面標榜,這樣的師生關係,我不能接受,而導演也以非常好的方式去呈現他是錯的!最後一幕,JVC的公開演出,老師為了報復,所以想盡法子讓學生上台,但不是為了他好,他在一開始說了,「這個表演是給專業音樂人聽的,而且他們記憶力很好,如果你表演的不好,以後就別混了!」,對照他演奏的曲子根本不是主角曾排練過,甚至連譜也沒有,這一切都指出,他要不顧一切毀了這個學生,這個教師已經喪失了教學的權利了,因為他已被情緒帶著走。
然後男主角離場又回來,並按照自身意思演奏,以圖完美表現。
這是為了指出,我們在面對類似的教師,應該有自身的思考,不該被其情緒化字眼影響。
BTW,很慶幸我看的是DVD版,有一幕被刪減片段,J.K.西蒙斯演得很好了,我也很陶醉在那一幕中。
